2023年第1期：教育学院书单

走向学习中心:未来学校构想

G4/55

成人与成己:问道教育之学

G4/56

追寻对的教育方式

G4/57

自然生长:这里是一所学校

G4/58

学校教育的戏剧性

G40/106

素质教育+实践+磨炼:辩证育儿树人五字歌

G40-012/44

把心献给孩子

G40-03/42

教育的真谛:the views of the great thinkers and their relevance today

G40-03/43

教育新视野:创新教育理论与实践

G40-05/11

民主与教育

G40-06/2

瑞士教育家让·皮亚杰谈教育

G40-095.22/2

反爱弥儿

G40-095.46/1

教师的语言力

G42/32

如何培养学生的批判性思维:写给教师的MiCOSA教学法

G424.1/18

分布式课堂:未来的教育之路

G424.21/77

在线教育运营之道

G434/131

元宇宙教育

G434/132

如何成为一个逆商高的人

G44-49/1

教师成长力:专业素养发展图谱

G451.2/93

教育与激情

G451.2/94

一线教师如何快速成长

G451.2/95

新教师的六堂必修课

G451.2/96

卓越教师的成长特质

G451.2/97

花间拾光:教育教学的行与思

G4-53/80

教育组织行为学:领导力与学校改革

G47/36

任志瑜与发现教育

G52/44

尤立增与学情核心教学

G52/45

培训行业这一年.2020上册

G522.74/17:1

培训行业这一年.2020下册

G522.74/17:2

走向真实的学习:小学主题式综合实践活动课程设计30问

G622.3/26

核心素养导向的课程设计:花园式课程的文化与聚焦

G622.3/28

聚焦育人目标的课程设计:红棉花季课程的愿景与追求

G622.3/29

创客教育:在小学课堂培养创造力和创新能力

G622.421/8

培养孩子的学习力

G78/683

格局养育

G78/684

这样养育，孩子才有自驱力

G78/685

孩子到底在想什么

G780/29

好方法成就好孩子

G781/112

智慧开启:家庭教育指导教师教程(学前教育版)

G781/113

陪孩子顺利度过叛逆期:一位省级优秀教师的教育手记

G782/81

幼儿教师口语训练

H193.2/36