“阅读之星”大赛是图书馆的阅读文化品牌之一，是一项集阅读、写作、演讲为一体的主题比赛，活动自2016年以来，已连续举办七届。2023年，由图书馆、教务处和校团委联合举办，各学院协办的，以“不慌不忙，做自己的光”为主题的第八届阅读之星大赛即日起征稿！大赛分为投稿、海选、初赛和决赛。在所有有效稿件中评选30份作品入选初赛，以限时、现场宣讲的形式上台演讲，经评委打分，选出15份作品进入决赛。
一、写作范围
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，在这漫漫求学之旅中，有挫折、有批评、有喜悦、有张狂……多少次我们面对事情很迷茫，多少次我们在众说纷纭中乱了方向？你是否敢于面对外人的冷眼旁观？你是否勇于展现自己？你能否能忍受外界的冷嘲热讽？你能否耐住寂寞，坚守自我？第八届阅读之星大赛以“不慌不忙，做自己的光”为主题，鼓励同学们阅读图书，阅读自己，分享个人经历，总结优秀的经验和成功的案例，通过参与本次比赛，将自身经验分享给广大同学，激励更多同学跨越艰难险阻，成就自我。
二、投稿方式及要求
（1）扫码报名并如实登记个人信息及作品名称，方便大赛组委会日后联系。
（2）作品以“不慌不忙，做自己的光”为主题，体裁不限，题目自拟，文稿字数800-1000字（演讲时长5分钟）。
（3）格式要求：题目三号黑体、居中，副标题字体、格式为四号宋体、居中，正文字体为小四宋体，单倍行距。请在标题和正文间注明作者姓名、学号、学院、指导老师、联系电话等信息。
（4）稿件发送请以各学院公布的方式为准。
三、奖项设置
本次比赛设置一、二、三等奖各一名，另设最佳风采奖、最佳文采奖、最佳人气奖各1名。通过初赛的作品视为优秀作品，颁发优秀证书，最终奖项将从优秀作品中产生。获得本次比赛相关证书可加“第二课堂学分”文体素质类学分，获一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖分别积0.5分、0.3分、0.2分和0.1分。
四、参赛要求及评奖细则
（一）大赛内容和参赛要求
1.参赛者如实填写报名信息。
2.参赛作品要求务必原创，参赛者应遵守学术道德和学术规范，严禁剽窃。大赛组委会一旦发现参赛作品非原创，将严肃处理，取消参赛资格。参赛选手可一人参赛，完成写稿、制作PPT、演讲，也可多人组队参赛分工合作，但初赛和决赛仅限1人上台演讲。
3.参赛作品必须内容健康，积极向上,符合国家宪法和相关法律、法规。
4.所有参赛作品版权归作者本人所有，主办方不承担包括名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任，其法律责任由参赛者本人承担。但主办方拥有媒体宣传使用权；对于入围和获奖作品，除非特别申明，组委会有权无偿在媒体上展示、展出，或用于与艺术教育相关的活动。组委会享有将大赛入围和获奖作品用于影视教育和宣传等非商业性活动的展出和使用权。
5.海选由各学院组织进行，海选结束后每个学院推选3名选手（合计30名）进入初赛，图书馆组织初赛及决赛，初赛总成绩前15名选手进入决赛。
6.往届阅读之星获奖选手不可再次参赛。
（二）评奖细则
1.本次比赛遵循公开、公平、公正原则。初赛、决赛各设置5名评委，由各学院推荐教师担任评委。
2.初赛、决赛评分细则如下：
（1）主题内容20分：①主题鲜明，具有思想价值和现实意义，内容符合比赛主题要求，富有启迪性和前瞻性；②内容真挚，标题醒目、新颖，能吸引人，不枯燥，充分抓住观众注意力，语法表达准确，选词用词准确。
（2）创新和亮点20分：①材料构思新鲜，见解独特；②格调积极向上，充满正能量和正确的价值导向；③章法架构具有独到之处；④文章文采洋溢。
（3）语言表达30分：①分享人吐字清晰洪亮，语言表达流畅，语气节奏富有变化；②条理清晰、详略得当、逻辑性强；③情感拿捏恰切，准确把握作品内涵与格调；④感染力强，能营造出美的听觉画面。
（4）个人形象30分:①服装造型和个人形象符合主题，能结合主题，突出个人特色，表现个人特点；②舞台表现有张力，演讲大方得体。
3.本次比赛由评委现场打分，组委会统一计分，各奖项不重复获奖,同时获得两个或以上的，按照名次高的获得奖项，具体评奖办法如下：
（1）一、二、三等奖：总分前3名选手。
（2）最佳风采奖：评分细则中“语言表达”和“个人形象”总分最高者。
（3）最佳文采奖：评分细则中“创新和亮点”部分得分最高者。
（4）最佳人气奖：决赛线上线下观众投票，票数最高者。
（5）优秀指导老师奖：凡指导学生参加本次比赛获得一、二、三等奖，最佳风采/文采/人气奖。
（6）优秀组织奖：各学院报名人数比例前2名者评出2名，入选决赛/获奖人数比例前2名者评出2名。
如有问题，请扫码加入第八届阅读之星选手交流QQ群，或添加图书馆微信号咨询。
